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  • 在课堂教学中如何培养学生的创新能力

    在课。堂教学中如何培养学生的创新能力河南信阳●赵巧玲创新是人类的最高智慧,创新方能适应世界市场经济的需要,创新才能赶超世界先进水平。创新需要创新教育,教师的创新教育和学生创新能力的培养是素质教育的主要内容。培养学生的创新意识、创新能力的主要阵地是课堂,那么在课堂。教学中如何培养学生的创新能力呢?首先,教师必须要有创新精 [详细]

    2019-08-19 10:35 分类:地理论文
  • [初中物理]把握初中物理起始阶段的教学

    初中物理起始阶段。的。教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向.教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要.初二学生拿到物理课本后,一般都显得很自豪,想学好物理的求知欲很迫切.但是很快又发现,他。们因受“物理难学”说法的影响,对物理。学习产生了一种害怕、畏难心。理 [详细]

    2019-08-19 06:07 分类:物理论文
  • 新课程理念下初中物理有效教学的案例研究

    新课程理念下初中物理有效教学的案例研究杨文龙(青海省大通县景阳镇中心学校)初中物理是中学生学习物理的基础,它是培养起学生对物理学科认知、探索的关键时期,是培养学生分析、解决物理问题的重要阶段,在新课程理念下,老师可以从课程的导入、科学探究、自主学习和激励评价这几个方面来进行教学改革。一、课程的导入1.实验导入法实验导入 [详细]

    2019-08-18 12:09 分类:物理论文
  • 开展研究性学习提升中职学生语文水平

    开展研究性学习提升中职学生语文水平龚晓梅甘肃省嘉峪关市职业中等专业学校【摘要】研究性学习就是要提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。语文的研究性学习,是语文教学改革中的一项重要内容,它从根本上要求教师改变传授知识的方法。和学。生改变。学习的方式。本文以“开发智力,培养能力”和“开展口。头作文训练”为目标,阐述了开 [详细]

    2019-08-18 12:09 分类:语文论文
  • 小学科学教学论文:也谈有结构材料准备的指导策略

    小学科学教学论文:也谈有结构材料准备的指导策略林如琰(福。建省福清市元洪。师范学校附属。小学)摘要:科学学习是通过支配材料,引起学生经历活动,从而建构起相应的知识结构,因此有结构的实验材料准备在科学教学中的意义不言而喻。科学教师在教学任务繁。重的现状下,要发挥学生的主观能动性,在统观全局的基础上点面。结合,科学设计学生 [详细]

    2019-08-18 12:09 分类:科学课论文
  • 提升思品教师备课技能优化思品课堂教学效果

    提升思品教师备课技能优化思品课堂教学效果黄从兴(陕西省山阳县漫川中学)摘要:优化课堂教学效。果,指根据国家规定的教学目标,选择最佳的教学方案,使教师和学生耗费最少的教学时间,取得最佳的教。学效果。如何在规定的课堂教学时间里取。得最优化的课堂教学效果,备课成为思品教师追求的一个主要环节。在备课的环节、备课的艺术等方面阐述 [详细]

    2019-08-18 12:09 分类:政治论文
  • 新课标下初中地理“活动”栏目的教学分析

    新课。标下初中地理“活动”栏目的教学分析文高敏摘要:随着新课程改革的不断深入和发展,初中地理教材也得到了一定的改变和创新,其中,对学生“活动”能力的培养也成为教材内容中的重点,而“活动”栏目就是培养学生“活动”能力的一个关键环节,它的作用除了帮助学生对课堂知识进行复习和巩固外,还能有效地促进学生实践能力和探究能力的培养 [详细]

    2019-08-16 05:41 分类:地理论文
  • 如何培养小学生学习语文的兴趣

    如何培养小学生学习语文的兴趣兴趣影响着一个人的智力发挥。科学家曾做过这样的研究,一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可以发挥百分之八十以上,做不感兴。趣的工作,只能发挥百分之二十,小学生的学习活动也如此。从心理学的角度看,兴趣是学生学习积极性中很现实、很活跃的因素,是完成学习任务的重要前提。特别在语文教学中,由于语文课 [详细]

    2019-08-16 05:40 分类:语文论文
  • 教师专业成长的层级培养校本研究

    教。师专业成长的层级培养校本研究广东省佛山市顺德区西山小学孟宪萍。李飞雁【摘要】教师是教育的关键性因素,因此,应着力研究教师职。业的专业发。展特点,改进教师的培养与培训,实施层级培养,从而促进教师的专业发展。文章总结了广东省佛山市顺德区西山小学在界定教师专业成长层级培养的含义,开展了教师专业成长层级培养的探索与实践。【 [详细]

    2019-08-15 08:49 分类:综合教育论文
  • 学生创新与应用能力培养研究

    学生创新与应用能力培养研究王玉洁,徐淑艳,刘艳红,李小顺(北京农学院计算机与信息工程学院,北京102206)摘要:根据市属农业高校学科发展与建设在北京。市都市现。代农业建设中的重要地位和作用,以服务于农业信息化为切入点,围绕提升农业信息化领域硕士研究生科技创新能力,进行课程建设和教学改革研究,促进了培养人才质量的提高。 [详细]

    2019-08-13 04:52 分类:综合教育论文
  • [信息技术论文]信息技术与课程整合的内涵

    【摘要】国家提出在中小学普及信息技术教育,加快信息技术与课程整合。然而对于教师和教育研究者而言,信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域,容易与熟悉的计算机辅助教学混淆。本文对信息技术与课程整合的概念进行了梳理,在信息技术与课程整合同计算机辅助教学的比较中,明确信息技术与课程整合的内涵。【关键词】信息技术;计算机辅助 [详细]

    2019-08-12 05:14 分类:信息技术论文
  • “月相变化”的教学建议

        (上。海市位育中学居德田)    月相变化是地球上看到的最显著的两个天文现象之一,与我们的生活关系密切。月相变化的知识也是高中地理(发达地区版)中最。突出的难点。为了使学生既能掌握教学内容,又能灵活运用于生活实践,我设计了以下几个教学步骤。    一、预作准备,指导学生学好相关选学课文    由于课文中出现了黎明、黄昏月 [详细]

    2019-08-12 12:56 分类:科学课论文
  • 初中地理课本卫星照片的目视判读

    在由人民教育出版社地理。社会室编著的九年义务教育三年制初级中学地理课本中,采用了大量的卫星照片。例如,第一册的封面底图“喜马拉雅山脉及其周围地面的卫星照片”、第一册封底的“地球卫星照片”、第二册封面底图“北纬26°附近尼罗河一段河谷及周围地面的卫星照片”、第三册封面底图“太湖流域卫星照片”、第三册封底“卫星云图照片。” [详细]

    2019-08-12 02:49 分类:地理论文
  • 启发式在历史教学中的应用

        启发式教学原则是各种教学。方法的灵魂,应渗透在教学。活动的各个方面,并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引。导相结合、肯定与补充相给合的原则指导下,可采取多种多样的形式进行启发。下面就启发式的形式。谈点肤浅的。认识。一、正问启发这是教师最常用的一种启发。形式,即依据教学的重点、难点,提出富 [详细]

    2019-08-12 02:49 分类:历史论文
  • 高职院校动漫人才创新培养模式的应用研究

    高职院校动漫人才创新培养。模式的应用研究文/罗启强摘要:从目前我国动漫人才培养模式的创新,结合从事一线教学的工作经验,阐述了对现在高校动漫专业发展状况的观点及想法。关键词:动漫教育;人才培养;高职院校学校作为承担人才培养责任的教育机构,不得不深思一个问。题:应该如何为我国的动漫产业输送优秀的动漫人才。现实的情况是,一方 [详细]

    2019-08-09 08:03 分类:职教论文
  • 德育要加强班集体的基础地位

     德育是中学教育的中心和统帅。教育规律表明,德是学生个性的主导因素,对智、体诸多方面的发展起不可忽视的作用。而作为学校教育的基本单位——班级,更应该发挥德育的基础作用,加强班集体思想建。设,坚持把德育放在首位,只有这样,才能创造出一个个优良的小环境,从而形成大环境——中学整体德育工作的新局面。要创造良好的小环境,首先要 [详细]

    2019-08-09 08:03 分类:班主任论文
  • 高中地理的命题趋势研究

    高中地理的命题趋势研究甘肃省古浪县第。三中学政史地组杨文义李能雄在多年的高三教学教学及学习中,以及在高考试题、命制的研究中,我们总结出以下几点内容,对地理命题趋势作以下阐述。一、气。候知识的考查与农业生产问题相结合研究以前的文综试卷,我们不难发现,气候知识的考查大多为选择题,并且多以气候类型的判读为主,即告诉气候资料, [详细]

    2019-08-08 09:08 分类:地理论文
  • 老父亲

    呵,我的老父亲吆是您让儿子羽翼丰满是您把儿子捧。上了蓝天可是您的儿子这才发现过度的劳累压弯了您的脊背流逝的岁月染白你的双鬓 呵,我的老父亲吆是儿子带走了您的青春是儿子改变了您的容颜作为您的儿子没有丝毫回报您无怨无悔  嘴角里还带着微笑当儿子问你为什麽您却只说了一句为我考上大学而自豪 [详细]

    2019-08-07 11:03 分类:班主任论文
  • 探究有效性的地理课堂教学模式

    探究有效性的地。理课。堂教学模式海南侨中。地理组  黄淑萍本学期,我。研究的小课题是:探究有效的地理教学模式。课程改革倡导有效性教学,什么样的课堂是有效的呢?我认为,在一堂课上完后,学生收获很大,对本节课的重点知识都掌握很好,这样的课堂教学就是有效的。在本学期的研究中,在课堂上帮助学生体验知识获得的过程,体会科学研究的 [详细]

    2019-08-07 11:01 分类:地理论文
  • 地理课程教材改革诸矛盾分析

    (天津师范大学王克平)    课程教材改革,是当今世界教育改革的重要内容之一。我国地理教育界为适应这。一改革大势,勇敢地冲破传统的统一地。理课程模式,变“一纲一本”为“一纲多本”或“多纲多本”。变地理学科中心课程为分科、综合课程实验并进。新编几个版本地理教材在体系、内容和。编制方法上各显神通,力求新颖、独特,与国外。教材 [详细]

    2019-08-07 11:01 分类:地理论文