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  • 含有两级运算的两步计算式题

    教学目标:使学生掌握含有两级运算的两步计算式题的运算顺序,并能用递等式正确地进行计算。教学准备:投影片、小黑板教学过程:一、复习铺垫(1)投影仪出示准备题48-20+15     56÷7×4     24+19-30    2×8÷4学生计算后,说说每道题的运算顺序。(2)导入新课,揭示课题出示例3    90-8×5引导学生比较例3与准备题有什 [详细]

    2019-08-12 05:14 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 第七册--除法的简便算法

    教学目标1.使学生理。解和掌握一个数连续除以两上一位数,改写成除以这两个一位数的积,或者把一个数除以两位数,改写成连续除以两个一位数的简便算法的算理.2.培养学生分析、判断、推理的能力,增强使用简便算法。的择优意识.教学重点简便算法的算理.教学难点简便算法方法的选择.教学过程一、复习准备.1.口算2.板演三年级同学参加 [详细]

    2019-08-12 12:56 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 四则混合运算和应用题

    教学要求:1、使学生掌握四则混合运算的运算顺序,学会中括号的使用方法,能够正确地、比较熟练地计算四则混合式题。2、使学生能够用综合算式解答三步计算的一般应用题和相遇问题,进一步提高解答应用题的能力。教学重点:1、掌握四则混合运算的运算顺序,学会中括号的使用方法。2、列综合式解答三步计算的一般应用题和相遇问题。教具准备: [详细]

    2019-08-09 08:49 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-小 鸭 侦 探

    小鸭侦探适合年级:二年级活动目标:1、让学生通过实际的观察、比较,初步体。会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的,并学会根据看到的不同形状正确地判断观察者所在位置;2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念,发展数学思考,提高解决问题的能力,培养学习数学的积极。情感。活动准备:课件、积木、小茶壶、勋章、小五。星 [详细]

    2019-08-07 11:01 分类:数学教案 幼教数学教案
  • 9加几进位加法教学案例

    教学目标:①学生在已有知识经验的基础上得出计算9加几的各种法,体验算法多样化,感受同一问题可以用不同的方法来解决。初步理解“凑十法”。②能正确进行9加几的口算。③培养学生合。作和用数学的意识。④感受数学与日常生活的密切联系,在数学活动。中建立学习自信心。教。学过程:一、生活情境导入,提出数学问题。师:上上星期我们学。校 [详细]

    2019-08-04 07:45 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 数学教案-动物园里装电话

    活动名称:动物园里装电话目标:1.通过对电话号码的收集,培养幼儿初步分类、梳理能力。2.积极动手动脑、大胆尝试设计电话号码、体验成功的乐趣。准备:课前收集好。家庭电话号码、幼儿操作材料、小动物图片、动物家的背景图等人手一分。过程:一.观察分类家庭号码。1.前些天我们收集了电话号码,今天我们请小朋友介绍一下这些电话号码。 [详细]

    2019-08-01 04:34 分类:数学教案 幼教数学教案
  • 角的度量和角的分类

    教学目标1.使学生认识量角器,会用量角器量出角的度数.2.认识直角、平角、钝角、锐角和周角.3.提高学生动手操作能力.教学重点建立各种角的概念.教学难点正确地用量角器度量角的大小.教学过程一、导入.1.演示课件“角的度量”.提问:这些角你能按照从大到小的顺序给他们排一下队吗?教师指出左端两个大小比较接近的角提问:你知道 [详细]

    2019-07-29 08:34 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 乘数、被乘数末尾带有0的乘法口算

    教学内容:第16页的例8教学目的:1. 使学生掌握整十数末尾有0的乘法口算方法,并能比较熟练的进行口算。2. 巩固被乘数、乘。数末尾有0的笔算乘法简便算法。教学重点:使学生掌握整十数末尾有0的乘法。口算方法。教学难点:能比较熟练的进行口算。教学过程(www.www.xxxxx.xxx):一、复习沟通口算比赛:5×30=     [详细]

    2019-07-28 03:45 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 最简分数能否化成有限小数的规律

     《最简分数能否化成有限小数的规律》教学设计安徽省怀宁县洪铺镇中。心学校 谢小珍一.复习。上节课,我们学习了分数、小数的互化,下面我来检查一下同学们对一些常见的分数化成小数的结果掌握得如何?请看:(出示课件)口。答:把下面的分数化。成小数。二.导入。一个分数化小数,它的结果有几种情况?(两种)那现在咱们来做一个游戏。请 [详细]

    2019-07-23 08:36 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 第六册长方形面积的计算

    教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第六册123~124页。教学目的:1.引导学生自己去实验发现长方形面积计算的。公式,使学生初步理解长方形面积的计算方法,会运用公式。正确地计算长方形的面积。2.通过教学初步培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。3.渗透实验——发现——验证的学习方法教学,发挥学生的主体性, [详细]

    2019-07-18 10:38 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 第八册“可怕的白色污染”

    教学内容:人教版九年义务教。育小学数学第八册P35内容(实践活动) 教学目标: (1)通过调查、计算、讨论,使学生经历数据收集、整理过程,巩固统计基础知识,培养数感; (2)通过真实的数据,结合自然知识的渗透,使学生认识到白色污染的严重危害,树立保护环境的意识; (3)充分利用网络资源,改变学与教的方式,提高学生的信息素养; [详细]

    2019-07-18 09:19 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 数学教案-用综合算式解答两步文字题

    探究活动课题:用综合算式解答两。步文字题教学目标1.使学生初步掌握两步文字题。的结构特点,分析方法,知道。先算什么,后算什么,正确列综合算式解答.进一步加强四则运算概念的理解,运算顺。序及小括号的应用的训练.2.让学生学会读文字题,分析题目表示的数量关系,进而培养学生的分析、综合能力.3.使学生养成认真审题,自觉检验的 [详细]

    2019-07-13 04:31 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 花和树

    综合活动——花和树目的:1在看看、拼拼、剪剪、帖帖过程中感知数的多少排序、初步了解交集。2.培养幼儿判断力及思维的正确性,并有探索的欲望。3.培养孩子关爱他人的情感。整备:   1.在区角活动中幼儿学剪过各种花草树木2.幼儿操作的几何图形3.剪贴的花树、卡片。过程:一.爱护花树:           你爱妈妈吗?为什么?怎么爱 [详细]

    2019-07-09 07:45 分类:数学教案 幼教数学教案
  • 函数的图象

    教学目标:1、培养学生看图识图的能力.2、在识图过程中,渗透数形结合的数学思想.3、从不同知识的背景提取的对象,可以使学生。认识到数学的广泛应用性.4、激发学生学习数学的兴趣,培养学。生的探索精神教学重点:培养学生看图识图的能力教学难点:渗透数形结合的数学思想教学用具:计算机、投影机教学方法:谈。话法、分组讨论教学过程 [详细]

    2019-07-03 12:03 分类:数学教案 九年级数学教案
  • 三角形全等的判定3

    课题:三角形全等的判定(三)教学目标:1、知识目标:(1)掌握已知三边画三角形的方法;(2。)掌握边边边公理,能用边边边公理证明两个三角形全等;(3)会添加较明显的辅助线.2、能力目标:(1)通过尺规。作图使学生得到技能的训练;(2)通过公理的初步应用,初步培养学生的逻辑推理能力.3、情感目标:(1)在公理的形成过程中 [详细]

    2019-07-02 04:42 分类:数学教案 八年级数学教案
  • 连乘应用题(参考教案二)

    教学目标(一)使学生理解连乘应用题的数量关系,并会用两种方法解答.(二)进一步学会用线段图表示题中的已知条件和问题.(三)培养学生认真审题的良好习。惯.教学重点和难点掌握连乘应用题的分析方法是重点,用线段图表示已知条件和问题是难点.教学过程设计(一)复习准备1.出示下图,根据下图能提出一个什么问题?(能提出:共值多少元 [详细]

    2019-06-26 04:34 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 长方体、正方体的认识(参考教案二)

    教学目标使学生直观认识长方体和正方体,能够辨认这些图形.教学重点和难点重点:直观认识长方体和正方体,知道图形的名称.难点:辨认这些图形.能够区别长方形与长方体,正方形与正方体.教学过程设计(一)复习准备下图中有多少个长方形?多少个正方形?多少个三角形?多少个圆?(投影片)(二)学习新课1.初步认识长方体.(1)出示长方 [详细]

    2019-06-21 08:58 分类:数学教案 一年级数学教案