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  • Lesson 46

    Lesson46Period:TheSecondPeriodContent:Lesson46Properties:Recorder;OverheadProjector;Pictures.TeachingObjectives:1.Understandthetext.2.Revisedifferentverbtenses. [详细]

    2019-12-13 12:05 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 看一看 摆一摆

    课题:看一看  摆一摆教学内。容:p92~93教学目标:1、通过活动对。前面所学的观察物体、平。面图形、乘法计算等内容进行复习和巩固,使学生学会用数字的眼。光观察事物,找出事物间的联。系。2、在开放的活动中发挥学生的想象力,培。养创新意识和实。践能力。教学准备:课件、各种玩具、学生每人准。备20根小棒、一个活动角、一。把三 [详细]

    2019-12-12 03:03 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 看一看 摆一摆

    课题:看一看  摆一摆教学内容:p92~93教学目标:1、通过活动对前面所学的观察物体、平面图形、乘法计算等内容进。行复习和巩固,使学生学会用数字的眼光观察事物,找出事物间的联系。2、在开放的活。动中发挥学生的想象力,培养创新意识和实践能力。教学准备:课件、各种玩具、学生每人准备2。0根小棒、一个活动角、一把三角尺等。教学 [详细]

    2019-12-12 02:26 分类:数学教案 六年级数学教案
  • Unit 4

    高中。英语新教材U。n。it4教案高一新教材温州市说课组:鲍艳华吴爱武朱婷婷郑允贤指导师:郑秋秋一.教学目标理论依据:《新课程标准》(实验稿)根据《新课程标准》(实验稿)关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述,结合高一学生实际和教材内容,我们把本单元的教学目标定为:1)语言知识:单词:理解、内化、运用以下生词:se [详细]

    2019-12-12 12:28 分类:英语教案 高三英语教案
  • 扇形统计图教学设计

    扇形统计图教学设。计(一)本单。元主要包括。让学生认。识扇形统计图,通过熟。悉的事例体会扇。形统计图的特点和作用,以及会根据。统计的目的和各种统。计图的不同特点,选择合适的统计。图进行数据描述。本单元是在学生已经具备了一定的统计。知识,和刚刚学习了百分数的相关知识的基础上进行的。让学生通过熟悉的现实素材,了解扇形统计图 [详细]

    2019-12-12 12:28 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 一次函数的图象和性质 —— 初中数学第三册教案

      一次函数。的图象和性质 一、目的要求   1.使学生能画出正比例函数与一次函数的图象。   。2.结合图象,使学生理解正比例函数与一次函数的性质。  。 3.在学习一次函数的图象和性质的基础上,使学生进一步理解正比例函数和一次函数的概念。   二、内容分析   1、对函数的研究,在初中阶段,只能是初步的。从方法上,是用初等方法 [详细]

    2019-12-08 12:03 分类:数学教案 八年级数学教案
  • 用天平和量筒测定固体和液体的密度教案一

    第四节实验:用天平和量筒测定固体和液体的密度教案一(。一)教学目的1.较熟练地用天平称出。物体的质量.2.学会用量筒(或量杯。)测固体和液体的体积.3.会利用天平和量筒测固体和液体的密度.(二)教具教师演示用具:量。筒、量杯、小黑板(抄有课本上的实。验表格).学生实。验用具:托盘天平(或物理天平)和砝码、量筒、石块、玻 [详细]

    2019-12-08 12:53 分类:物理教案 高一物理教案
  • 有余数的除法教学设计

    有余数的除法教学设计(一)教学内。容:义务教育课程标准实验教材(人教版)小学数学。三年级上册第四单元教学目标:1.通过。分糖的活动,理解有余数除法的含义。2.在分糖过程中,明白余数比除数小的道理。3.会计算有余数的除法。(试商。)。教学重、难点:1.理解有余数除法的含义。2.如何试商。教学准备:教师:糖图,多媒体课件, [详细]

    2019-12-07 10:26 分类:数学教案 二年级数学教案
  • 二年级体育教案 各种姿势起跑

    班级:二5男:17人;女:21人Z周次:四 ;课的类型:。基本内容Ⅰ/实践 1教学 内容1、 走与跑:各种姿势起跑(3—1)2、 游戏:拼图接力(1—1) "教学目标身体发展目标:发展跑的基本活动能力,促进身体生长发育,增进健康。能力发展目标:初步掌握各种快速起跑的。姿势,培养自学、自锻的习惯和积极创想的能力。心理发展目标:激发学 [详细]

    2019-12-07 10:26 分类:体育教案 小学体育教案
  • 整数加法的定律推广到小数

    教学内容:课本P116例5,完成“做一做”和练习二十七的第1~3题。教学。目标:1、 知识与能力   使学生理解整数加法的运算定律对小数同样适用,进一步培养学生分析、综。合的能力。2、 过程与方法通过小组之间的比。赛,小组内的合作,培养学生的竞争意识,且掌握新知。3、 情感、态度、价值。观通过小组合作探究,培养学。生团结合作 [详细]

    2019-12-07 10:26 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 棱 镜

    教学目标知识目标1、了解棱镜在改。变光的传播方。向上的作用,知道棱镜是利用光的折射定律控制光路的光学元件一.2、理解全反射棱。镜产生全反射的原理,知道全反射棱镜的应用.3、知道各种色光在真空中的速度相同,在其。他介质中速度不同,因而对同一介质的折射。率不同.4、知道色散现象产生的原因,知道红光的折射率最小,紫光的折射率 [详细]

    2019-12-06 05:14 分类:物理教案 高三物理教案
  • 体育教案-毽球的教学

    准备姿势,是运动员在场上未接球时身体的一种等待状态,保持良好的姿势,是使身体能随时在瞬间由静变动,由被动的状态变主动状态的关键。准备姿势一般分两种: 1、左右开位站势。这种站势使运动员能。从静止状态快速转向左右的移动的状态,尤其用在比赛的防守过程的站势当中。 2、前后开位站势。这种站势使运动员能从静止状态快速转向前后的移动 [详细]

    2019-12-06 02:37 分类:体育教案 小学体育教案
  • 第五册用公式解一元二次方程(一)

    一、素质教育目标(一)知识教学点:1.使学生了解一元二次。方程及整式方程的意义;2.掌握一元二次方程的一般形式,正确识别二次项系数、一次项系数及常数项.(二)能力训练点:1.通过一元二次方程的引入,培养学生分析问题和解决问题的能力;2.通过一元二次方程概念的学习,培养学生对概念理解的完整性和深刻性.(三)德育渗透点:由 [详细]

    2019-12-05 11:35 分类:数学教案 九年级数学教案
  • “圆的面积”的教案

    教学内容:九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册,圆的面积。(3)课件演示:请看大屏幕,把圆分成16等份,拼成了近似平行四边形,如果分的份数越多,每一份就会越细,拼成的图形就会越接近于长。方形。)(4)看拼成的长方形与圆有。什么联系?你能根据长。方形的面积计算。公式推导出圆的面积计算公式吗?小组讨论一下。学生汇报 [详细]

    2019-12-05 11:36 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 七年级(下)Unit4教案

    七年级英语公开课教案课题七年级(下)Unit4SectionA1a-1c课型新课课时1授课时间 授课班级 授课地点 授课人 教学目标知识与能力1,wo。rds:assistant.sal。esassistant.doctor.repo。rte。r.police.officer.。policeofficer.waiter.b [详细]

    2019-12-05 11:36 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 《酸、碱、盐溶液的导电性》教案一

    《酸、碱、盐溶液的导电性》教案一(下载:) [详细]

    2019-12-04 11:08 分类:化学教案 高三化学教案
  • Teaching procedure 1B U24 Lesson94

    Teachingdesignandexpecta。tionBy-----;eagleBasedontheanalysisoftheteachingmaterial.U24L94willbecarriedoutasfollows:Firstly,I’lladoptReal-t。ask-useorientedEnglish [详细]

    2019-12-02 10:56 分类:英语教案 八年级英语教案
  • “我是冒险王”——人教版必修二第5课

    “我是冒险。王”——人教版必修二第5课文/黄铭世界很大、很美好,站。在欧洲大陆西南一隅的罗卡角,设想一。下,如果迪亚士和达伽马等冒险家不扬帆起航,不惧怕疾风巨浪,不畏惧海上的危险,我们又岂可知世界之大、之美。地理大发现是。人类历史上的创举,而完成这一创举的正是哥伦布等众多冒险家。一、导入(播放视频《大国崛起》。开篇节段 [详细]

    2019-12-02 09:36 分类:历史教案 高一历史教案
  • 我们喜欢这样的老师

    闫老师一接任我们班的班主任,同学们就喜欢上了她。她总是面带笑容,有的同学犯了错误,她从不大声呵斥,而是耐心地指出错误让同学改正。我原来上课不敢发言,闫老师就把我叫到办公室,鼓励我要有勇气,不怕说错,多锻炼就会回答好问题。后来我真的能大声发言了。记得有一次课外活动,闫老师不在,同学们玩得很开心。我。们班的李海涛同学没注意 [详细]

    2019-12-02 09:13 分类:班会教案 班主任之友
  • 我们喜欢这样的老师

    闫老师一接任我们班的班主任,同学们。就喜欢上了她。她总是面带笑容,有的同。学犯了错误,她从不大声呵斥,而是耐心地指出错误让同学改正。我原来上课不敢发言,闫老师就把我叫到办。公室,鼓励我要有勇气,不怕说错,多锻炼就会回答好问题。后来我真的能大声发言了。记得有一次课外活动,闫老师不在,同学们玩得很开心。我们班的李海涛同学没 [详细]

    2019-12-02 04:37 分类:班会教案 班主任之友